Currículo sem Fronteiras publica dossiê em parceria com a ABdC

Já está disponível para acesso público a seção temática “Políticas-práticas curriculares: resistência, justiça e criação com/nos cotidianos escolares”, publicada pela revista Currículo sem Fronteiras, em parceria com a Associação Brasileira de Currículo (ABdC).

O dossiê foi organizado por Carlinda Leite (Universidade do Porto – Portugal), Carlos Ferraço (Universidade Federal do Espírito Santo – UFES) e Lucinalva Almeida (Universidade Federal de Pernambuco – UFPE).

Acesse a seção temática: https://www.curriculosemfronteiras.org/artigos.htm